En noviembre de 2010 abría un borrador de  título ‘Todo aprendizaje ha de ser e-aprendizaje’, un artículo en el que quería compartir varias ideas sobre el papel [imprescindible] que hoy tienen [o deberían tener] las tecnologías en el aprendizaje, de tal modo que el término e-learning, que aquí traducimos con cierta libertad como e-aprendizaje, deja de ser un concepto asociado a los aprendizajes virtuales o de ser simplemente la actualización de la antigua formación ‘a distancia’ y aún más de la llamada ‘teleformación’.

El concepto de e-learning debe incluir hoy cualquier actividad de aprendizaje en la que se haga uso de las tecnologías en cualquier parte del proceso, algo más parecido a como Wikipedia define el término en la versión en inglés [¿quién se anima a actualizar la anticuada definición en castellano?].

Tras curiosear durante este fin de semana por el MOOC en 24 horas #MOOCMOOC